+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Насилие над своим ребенком в течении года а заявление 1

Насилие над своим ребенком в течении года а заявление 1

Виды насилия над детьми. Методические рекомендации. Смагиной и А. Чернявской, отдел семейного.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

«Терпи». Как домашнее насилие убивает детей и калечит судьбы

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: "Следствие вели...": "Мышеловка"

Виды насилия над детьми. Методические рекомендации. Смагиной и А. Чернявской, отдел семейного. Документы и материалы, используемые социальным педагогом при организации работы с ребенком, подвергшимся насилию. Явление жестокого обращения людей друг с другом, насилие над детьми, в том числе домашнее, характерно для всех социально-экономических слоев, всех культур и всех стран современного мира.

Особую озабоченность прогрессивной общественности оно стало вызывать, начиная с ХIХ века. Более углубленное изучение проблемы жестокого обращения с детьми, начавшееся в 70 годы ХХ века, подтвердило его широкую распространенность. Проведенные в различных европейских государствах Великобритания, Франция, Италия и др.

В целом, согласно оценкам экспертов "Насилие и его влияние на здоровье. Доклад о ситуации в мире" ВОЗ М.. Так, в Нидерландах, стране с достаточно высоким жизненным уровнем и устоявшимися демократическими традициями, получены следующие данные:.

Ученые из Чешской Республики считают, что хотя точных сведений относительно количества детей, испытывающих на себе жестокое обращение, нет, но теоретически не существует ни одного ребенка, который хотя бы раз не подвергся насилию того или иного рода. Такой вывод был сделан специалистами на основании следующих данных: с домашней тиранией, семейными скандалами и разводами встречается треть всех детей, с детской дедовщиной и жестокостью — каждый пятый ребенок, а каждый десятый страдает от насилия иных взрослых знакомых и незнакомых.

Более того, по утверждениям европейских и американских исследователей, количество проявлений жестокого обращения с детьми в последние годы неуклонно растет. О распространении насилия над детьми в России можно судить также, по высказываниям ученых. Так, известнейший социолог, доктор философских наук, академик Г. А конкретно по поводу домашнего насилия один из ведущих специалистов в этой области, доктор психологических наук Н. По другим данным, из случаев физического насилия над детьми примерно заканчиваются смертью жертвы.

Что же касается официальных статистических данных, то они крайне скупы. Так, в третьем периодической докладе РФ о выполнении положений Конвенции о правах ребенка сказано только, что в связи с нарушением прав несовершеннолетних было подано протестов, внесено представлений, направлено исков в суд; возбуждено уголовных дел. Упомянуто также, что в г. Наконец, подчеркнут факт увеличения случаев изготовления и распространения детской порнографии в том числе через Интернет , зарегистрировано таких преступления.

Для сравнения скажем, что в отчетных материалах нашей страны проблеме насилия над детьми в последние годы стали уделять большое внимание. Одновременно следует признать, что размах насилия, равно как государственного вмешательства с целью пресечения жестокого обращения с детьми, с годами возрастает. Так, в году в судах, органах охраны детства, правоохранительных и других инстанциях Беларуси раз слушались и рассматривались вопросы о защите несовершеннолетних от физического и психологического насилия, жестокого или грубого отношения.

В том числе относительно 54 ребят стал вопрос о защите их от сексуальной эксплуатации и домогательств, а 6 детей были убиты в результате совершенного над ними насилия. В же году в суды в защиту прав детей было подано иска; рассмотрены вопросы о защите от физического и психического насилия детей, от сексуальной эксплуатации и сексуальных домогательств — 18 детей.

В правоохранительных органах и органах охраны детства рассмотрены вопросы о защите детей от физического и психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного отношения, о защите от сексуальной эксплуатации и сексуальных домогательств — 11 детей.

Наконец, по данным Министерства внутренних дел только за последние 6 месяцев года в Беларуси жертвами преступлений стали 4,3 тысячи детей из которых более в возрасте до 12 лет , убиты 58 несовершеннолетних 30 в возрасте до 12 лет ; от сексуального насилия пострадал детей 23 в возрасте до 12 лет и от умышленного нанесения тяжких телесных повреждений — 67 детей 7 в возрасте до 12 лет.

И это при том, что в среднем известным становится только один из пятисот актов насилия над ребенком, поскольку, по общему признанию, достоверной статистики о количестве избитых, изнасилованных и униженных детей не существует.

Не удивительно, что Комитет ООН по правам ребенка, начиная с года, практически всем государствам-участникам по итогам защиты национальных докладов рекомендует исследовать в своей стране проблему распространения насилия и возможностей его преодоления. Виды и формы насилия над детьми. Изучение любой проблемы, как правило, начинается с уточнения научного аппарата, с определения дефиниций, чтобы при употреблении терминов представители различных сфер знаний и отраслей деятельности вкладывали в используемые термины один и тот же смысл.

Поскольку проблемой насилия обязательно занимаются медики, представители правоохранительных органов, юристы, а сейчас еще социальные работники, педагоги, психологи и иные специалисты, обратимся к справочным источникам и уточним, что подразумевается под насилием и жестоким обращением с детьми. В словаре С. Ожегова, насилие истолковано как "принуждение, давление, нажим, применение физической силы; принудительное воздействие на кого-либо; притеснение, беззаконие".

В нормативно-правовых документах насилием называется "воздействие одного человека на другого, нарушающее гарантированное Конституцией право граждан на личную неприкосновенность в физическом и духовном смысле ". В сборнике "Комплексная программа по профилактике социального сиротства, реабилитации и коррекции социальных сирот и детей, пострадавших от семейного насилия" Спб, г. Данное понятие жестокое обращение с детьми было включено в перечень оснований для лишения родительских прав в решении Пленума Верховного Суда РФ от Из этих разъяснений следует, что под жестоким обращением с детьми понимаются такие насильственные действия, которые нарушают права ребенка, но еще не являются уголовно наказуемыми ".

Если поначалу для юристов приведенного определения было достаточно, то представителей психолого-педагогических наук оно не удовлетворило.

Наблюдаемая в последние годы общая гуманизация человеческих взаимоотношений привела к тому, что люди сделались более чувствительными к нюансам насилия и начали негативно реагировать не только на физическую и сексуальную, но также на вербальную и эмоциональную агрессию. В самом общем смысле в психолого-педагогической литературе под насилием понимается умышленное применение человеком, группой различных форм принуждения в отношении к конкретному лицу группе лиц с целью достижения каких-либо целей ущемление прав и свобод, нанесение ущерба или угроза физическому, психическому состоянию.

Следовательно, насилие — это любой совершенный акт, который причиняет или может причинить вред физическому, половому или психическому здоровью, а также угроза совершения таких актов. Одновременно специалисты предприняли попытки уточнить и детализировать содержание понятия, ибо одни ученые используют термин насилие , а другие — жестокость, то есть нанесение одним человеком другому человеку или иному живому существу страданий, вреда, ущерба, выражающееся в действии и бездействии, в словах, в психологическом воздействии и т.

Анализ встречающихся в настоящее время определений насилия позволяет утверждать, что до последних лет выделяли основные формы насилия или жестокого обращения с детьми : физическое насилие, сексуальное насилие или развращение, психическое эмоциональное насилие и пренебрежение нуждами ребенка, означаемое некоторыми авторами как моральное насилие.

Так, Н. Синягина ограничивается тремя основными видами, выделяя:. Физическое насилие — преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку родителями или лицами, их замещающими, либо ответственными за воспитание. Сексуальное насилие или развращение — вовлечение ребенка с его согласия или без, осознаваемое или неосознанное им в силу возрастной незрелости или других причин, в сексуальные отношения с взрослыми с целью получения последними выгоды, удовлетворения или для достижения корыстных целей.

Пренебрежение нуждами ребенка моральная жестокость — отсутствие со стороны родителей, опекунов или других взрослых, ответственных за воспитание ребенка элементарной заботы о нем, в результате чего нарушается его эмоциональное состояние и появляется угроза его здоровью или развитию.

Причиной неудовлетворения основных потребностей ребенка могут служить:. Относительно последнего вида насилия Н. Синягина сделала оговорку, что в психологических исследованиях последних лет выделяют жестокое отношение к детям, предполагающее не физическое воздействие, а ущемление ребенка в потребностях, намерениях, чувствах, установках, унижение или принуждение его к действиям, противоречащим его устремлениям.

Далее она уточняет, что существует и психическое эмоциональное насилие как периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие родителей, опекунов или других взрослых, ответственных за воспитание ребенка, приводящее к возникновению у него патологических черт характера или же тормозящее развитие его личности постоянная критика ребенка, угрозы в его адрес, предъявление повышенных требований, не соответствующих возрасту ребенка и др.

К эмоциональному насилию Н. Синягиной относит:. В этот ряд Н. Синягина ставит еще один вид насилия — доведение до самоубийства, поскольку статистика отмечает неуклонный рост самоубийств среди школьников.

Наконец, отдельной новой формой жестокости ученый называет торговлю детьми. Отметим также, что Н. Синягина как и многие другие ставит знак равенства между насилием и жестоким обращением с детьми, раскрывая это понятие следующим образом:. Жестокое обращение — это любые действия или бездействия по отношению к ребенку со стороны родителей, лиц, их заменяющих, или других взрослых, в результате чего нарушается здоровье и благополучие ребенка или создаются условия, мешающие его оптимальному физическому или психическому развитию, ущемляются его права и свободы.

Вместе с тем Н. Синягина утверждает, что четкого, однозначного определения жестокости отечественные психологи так и не дали, хотя юристы, медики, философы, социологи и педагоги часто используют этот термин. Причем Н. Синягина полагает, что определение агрессии не является исчерпывающим для описания всех граней жестокости и не включает ее психологическую сущность в виде насилия над потребностями, чувствами, установками ребенка, его унижение или принуждение к действиям, противоречащим его устремлениям.

Более обширное и полное толкование насилию дали с отрудники американской некоммерческой организации "Project Harmony". Они провели в году на территории Карелии исследование в рамках проекта "Предотвращение насилия в семье" и попытались отразить различные аспекты насилия следующим образом:.

К жестокому обращению относится также использование при этом силы общественных институтов, в том числе: религиозной организации, суда, милиции, школы, спецшколы для детей, приюта, родственников, психиатрической больницы и так далее.

Над ребенком совершают насилие, если используют для этого изоляцию и контролируют его доступ к общению со сверстниками, взрослыми, братьями и сестрами, родителями, бабушкой и дедушкой. Над ребенком также совершают эмоциональное насилие, если:. Над ребенком совершено экономическое насилие, если:. Взрослые относятся к ребенку жестоко, если:. Заметим, что приведенный перечень способов совершения насилия над ребенком не только достаточно полно прокомментирован, но и содержит такой новый вид, как экономическое насилие.

Завершая обзор толкований насилия, заметим, что иногда выделяют и такие виды насилия как изоляция ребенка в семье, то есть деятельность членов семьи, препятствующая ограждающая взаимодействию их ребенка со сверстниками, другими людьми; о граничение — установление определенных рамок, границ, условий самопроявления, деятельности, поведения.

А эмоциональное насилие иногда заменяют термином э моциональный террор — унижение и насмешки, вызывающие у ребенка негативные чувства по отношению к себе; угрозы бросить ребенка; манипулятивные игры, высказывания. Как видим, существуют, во-первых, заметные расхождения в раскрытии понятия насилия, идентификация его с жестокостью; во-вторых, смешение некоторых видов насилия, что особенно заметно по отношению к психическому, которое относят к моральному, эмоциональному и пр.

В-третьих, в отдельные формы проявления жестокости по отношению к детям стали выделять а доведение до самоубийства хотя, на наш взгляд, это является следствием насилия , б торговлю детьми и в экономическое насилие что вполне закономерно.

В целом, на наш взгляд, продолжает оставаться острой проблема максимально возможной унификации научного аппарата, используемого специалистами психологами, педагогами, медиками, юристами, социологами и др. Истоки и причины насилия. Говоря об истоках жестокого обращения с детьми, следует отметить, что корни этого явления уходят в далекое прошлое.

Например, подход к детям в античные времена был чисто утилитарным. Поскольку интересы общества требовали, чтобы граждане были физически здоровы и способны защищать отечество, то умерщвление младенцев, "выбракованных" в Спарте советом старейшин, герусиями, считалось обыденным явлением.

Греческий закон Ликурга предписывал сбрасывать со скалы слабых и уродливых детей, в которых видели угрозу вырождения расы. Руководствуясь теми же соображениями целесообразности, Плутарх относил к обязанности государства уничтожать неполноценных детей и признавал за неимущими родителями право убивать младенцев, которых семья не в состоянии содержать.

Позицию Плутарха разделял Платон, который к тому же призывал избавляться от младенцев, рожденных женщинами старше 40 лет. Но особой жестокостью к детям отличались нравы Римской империи, где детоубийство не только было закреплено на государственном уровне согласно заимствованному закону Ликурга, но главе семейства разрешалось убивать и продавать в рабство детей, независимо от их возраста.

Подкидывали на городской рынок или убивали новорожденных, от которых отказывались отцы. А теоретическое обоснование такому отношению к детям выдвинул Сенека, который предлагал руководствоваться принципом рациональности и подвергая сомнению затраты на воспитание неполноценных детей.

Много позже известный итальянский врач, педагог и психолог Мария Монтессори отмечала, что ребенок, по мнению тех, кто заботится о нем, представляет собой своеобразный придаток взрослых, воспринимается ими как слабое и неспособное существо.

Даже раб никогда не был такой собственностью своего хозяина, как ребенок родителей, слуга никогда не имел такого безграничного послушания, какого требовали от ребенка, никогда рабочему не приходилось так слепо следовать распоряжениям, как это должен делать ребенок. Никому из взрослых не придет в голову безрассудно действовать в отношениях с начальством, коллегами, соседями, и только по отношению к ребенку можно быть безответственным, беспредельно свободным, выступая тираном и навязывая свою волю.

Что касается Беларуси и России, то у нас патерналистское отношение к детям покоится на таком прочном историческом фундаменте, как "Домострой", который считается первым образцом педагогической литературы славянских народов и веками усваивался сознанием людей.

Напомним, что авторы "Домостроя" рекомендовали бить детей без указания и даже наличия причин и начиная с раннего возраста, пока ребенок умещается "поперек лавки". Поэтому российские и отечественные исследователи с учетом социокультурной и экономической ситуации причинами насилия над детьми считают следующие :. Более того, отмечаются различия в установках на воспитание детей в городских и сельских семьях. Так, в последних сохранилось веками передаваемое положительное отношение к телесным наказаниям, а в качестве основного аргумента в их пользу родители ссылаются на собственные детские воспоминания.

Изображения Включить Выключить. Выберите шрифт: С засечками Без засечек.

Конституцией Российской Федерации установлено, что забота о детях, их воспитание — равное право и обязанность родителей ч. В соответствии со ст. Все эти обязанности закреплены в статьях 64 и 65 Семейного кодекса РФ. Ответственность за воспитание и развитие детей является общей и обязательной для обоих родителей, где бы они не находились.

Организация помощи детям, пострадавшим от насилия и жестокого обращения

Весной этого года в Джалал-Абадской области в больнице скончалась девочка, которая поступила в тяжелом состоянии. Экспертиза выявила, что она длительное время подвергалась побоям — в избиении подозревали бабушку. Новости о насилии над детьми появляются постоянно, но еще чаще насилие происходит за закрытой дверью, оставаясь неуслышанным и безнаказанным. Мы собрали базу данных из двухсот статей из кыргызских СМИ за последние пять лет об изнасилованиях, побоях и убийствах детей.

Управление Федеральной службы судебных приставов по Свердловской области. Официальный сайт Нижнесергинского муниципального района. Официальный сайт муниципального образования поселок Атиг. Официальный сайт Нижнесергинского городского поселения. Официальный сайт Дружининского городского поселения. Официальный сайт Михайловского муниципального образования.

.

.

.

.

.

Эмоциональное (психологическое) насилие над ребенком и его 1. Теоретические аспекты проблемы насилия и жестокого обращения с детьми относится к своим детям, легко решается на применение насилия к другим людям, Если абонент решил/а подавать заявление в милицию.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 2
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Епифан

    Зачем вообще обществу нужны милицейские и всякие там спец. которых само общество кормит и содержит, чтобы эти милицейские могли избивать аскорблять и на свое злое усмотрение нападать и притеснять людей?В милицейские и всякие там спец идут бездельники и садисты, они ничего не произвлдят полезного для общества, зато жрути паразитируют на обществе и доставляют неприятности обществу. Общество может само себя намного эффективнейзащищать без этих наглых тунеядцев

  2. Роза

    Зробити румунське гражданство і загнати машигу на рік як неризедент

© 2018-2019 fureurope.ru